中新网银川10月28日电 (李佩珊 裴媛)记者28日从宁夏教育厅获悉,因学龄人口分布不均导致的教育资源配置矛盾逐渐凸显,人口的变化对教育布局结构与资源配置调整提出了紧迫要求,宁夏打破市县、校际壁垒,跨区域、跨城乡、跨学段统筹调配学位、教师等资源,组织学位富足县(区)跨区域保障学位,扩大普通高中学位8702个,妥善调配教师1659名,形成山川共济、区域联动、城乡融合的发展格局。
据测算,宁夏幼儿园、小学学龄人口已经达峰,初中、高中学龄人口将分别于2029年、2032年达峰。建立学龄人口变化与教育资源适配机制,是深入推进基础教育综合改革的关键抓手和重要任务。
为此,宁夏印发《关于全区基础教育优化布局的指导意见》,坚持“规模适度、相对集中”的原则,以市级统筹、县级为主,推动乡村学校向区域中心或县城集中。截至目前,宁夏已优化调整中小学(幼儿园)688所,完成规划任务的54%。
同时,宁夏出台《教职工编制动态管理办法》《闲置校舍资源处置利用方案》等政策文件,盘活闲置校舍572所,调配教学仪器设备34.7万件套。宁夏还健全交通补助、困难学生帮扶等配套措施,确保不因布局调整造成学生失学辍学、增加家长负担。
宁夏教育工委副书记黄子平表示,宁夏将积极应对学龄人口变化,持续优化资源配置,加快推动基础教育优质均衡发展和城乡一体化,努力办好人民满意的教育。(完)
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